Fachprüfungen gezielt vorbereiten

Die gezielte Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von Fachprüfungen in der Praxisanleitung ist von großer Bedeutung, um sicherzustellen, dass Lernende ihr Wissen und ihre Fähigkeiten effektiv demonstrieren können. Dies erfordert eine sorgfältige Planung der Prüfungen, die den Lehrplan und die Lernziele widerspiegeln, sowie die Schaffung einer unterstützenden Prüfungsumgebung. Durch eine umfassende Nachbereitung und konstruktives Feedback können Lernende dazu ermutigt werden, kontinuierlich ihre Leistung zu verbessern.

Inhalte:

• Anteile und Phasen der Fachprüfung planen, vorbereiten, durchführen und evaluieren
• exogene und intrinsische Stolpersteine umgehen und durch gezielte Strukturierung und Prozessdurchführung Effektivität und Validität erzielen
• Bewusstheit erlangen über Objektivparameter vs. Subjektivcharaktere

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